为丰富校园文化生活，10月24日，山东现代学院智能工程学院在知敬楼103室举办“秋日暖心文字”短文/诗歌创作大赛。

    学院16位参赛选手立足专业视角与生活体验，以文字为笔、秋意为墨，写下专属暖心篇章，感受字里行间的秋日温情。

    主持人刘书洋同学宣布比赛正式开始。

    护理学院助产学专业学子李思宇以诗歌《秋阳漫过实训楼》斩获“最具感染力作品”。她将助产实训场景与秋日景致相融，笔下“秋阳透过实训楼玻璃窗，落在模拟产床上的刻度线，给严谨的操作注入了温暖”，传递了对未来守护生命的期许，字里行间满是对职业的敬畏与秋日的暖意。

    医学院康复治疗学专业学子孙杨的短文《秋日康复室记事》，聚焦康复治疗日常中的小温暖。文中记录秋日午后，他协助老年患者进行肢体训练时，患者指着窗外飘落的梧桐叶说“像我慢慢恢复的力气，一点点往下落，也一点点往上长”，以患者的感受为切入点，将康复治疗的专业性与秋日的生命韧性结合，传递出治愈与希望的力量。

    医学院临床医学专业学子李景钰的诗歌《白大褂与秋》，以临床医学专业的学生的视角展开创作。“白大褂口袋里揣着的听诊器，还留着秋日走廊的凉，却在触到患者胸口时，暖成了同秋阳一样的烫”，他用白大褂与秋的意象对比，既体现医学学习的严谨，又凸显医者仁心的温度，展现出医学生对职业的理解与担当。

    文创商学院学前教育专业学子赵明辉的短文《秋日幼儿园的“小秘密”》，充满童真与温情。她以未来幼师的视角，记录秋日里幼儿园孩子的趣事：孩子们把捡来的银杏叶夹在绘本里，说“要给故事里的小熊留片秋天”，文中的场景描写，既展现学前教育专业对儿童心理的关注，又以孩子的纯真勾勒秋日的美好。

    药学院中药学专业学子李金烁的诗歌《药香伴秋》，将中药元素与秋日紧密结合。“山楂在药斗里裹着秋的红，陈皮的褶皱里藏着去年的秋阳，捣药杵敲出的节奏，和窗外的落叶声，凑成了秋日的药方”，他以中药学专业的独特认知，赋予秋日药材温暖意象，让药香与秋意交织出别样韵味。

    药学院药学专业学子陈蕾的短文《秋日药剂室的微光》，聚焦药学实验中的秋日细节。文中描写秋日傍晚，她在药剂室配制试剂时，“夕阳落在试剂瓶上，折射出的光映在实验记录纸上，连枯燥的分子式都有了秋的温柔”，既展现药学专业的严谨，又以光影的变化传递秋日的静谧与温暖。

    护理学院助产学专业学子臧梅竹的诗歌《秋日助产笔记》，以助产学习中的观察为灵感。“秋日的晚风穿过实训楼，吹走操作时的紧张，老师说‘助产是迎接新生，就像秋日迎接丰收’，这句话在我笔记本上，和秋的痕迹一起发烫”，她将助产专业的核心精神与秋日丰收的意象结合，传递出对新生的期待与对专业的热爱。

    智能工程学院交通运输专业学子丁淑燕的短文《秋日通勤路》，以专业视角记录校园通勤的小确幸。文中描写她秋日里乘坐校园通勤车时的观察：“司机师傅会特意放慢车速，让我们看清路边银杏的金黄，车轮碾过落叶的声音，像给通勤路配了秋日的BGM”，既体现交通运输专业对“出行体验”的关注，又以生活化的场景传递秋日的惬意。

    文创商学院绘画专业学子王子滕的短文《秋日画笔下的校园》，充满艺术气息。他记录秋日里在校园写生的经历：“颜料盘里的赭石色，总也调不出银杏叶的暖，直到风把一片叶子吹到画纸上，才发现最真的秋，藏在不刻意的自然里”，以绘画专业的审美视角，展现对秋日色彩与自然之美的捕捉，文字如画卷般生动。

    医学院临床医学专业学子张硕的诗歌《秋日问诊台》，聚焦临床医学诊疗场景。“问诊台的台灯，照着秋日的病历本，患者说‘秋天总容易咳嗽’，我在处方笺上写下用药量，也写下‘多晒秋日的太阳’”，他以细腻的笔触展现了临床诊疗的日常，体现了医学专业的贴心叮嘱传递给医者的温暖。

    护理学院助产学专业学子卢照兴的短文《秋日实训后的“小温暖”》，记录实训间隙的温情时刻。文中描写秋日实训结束后，她与同学在校园长椅上休息，“分享从食堂带的热粥，看着夕阳把我们的影子拉得很长，忽然觉得，秋日的温暖，是专业学习的坚持，也是身边人的陪伴”，以生活化的场景，展现护理学子的日常与秋日的惬意。

    智能工程学院工程造价专业学子牛艺涵的短文《秋日工地“速写”》，以专业实践为背景。她描写秋日里跟随老师去校外工地调研的经历：“工程师傅用卷尺测量时，秋日的阳光落在钢筋上，算出的工程量里，藏着对建筑品质的坚守，也藏着秋的踏实”，将工程造价专业的专业性与秋日的“踏实”意象结合，展现对专业的理解与热爱。

    人工智能学院计算机科学与技术专业学子牛越峰的诗歌《代码里的秋》，充满科技感与诗意。“键盘敲击的节奏，和秋日的雨声合拍，屏幕上的代码，像秋日的叶脉，在逻辑里生长出温暖，原来人工智能的浪漫，是让机器读懂秋的温柔”，他以计算机专业的独特视角，将代码与秋的意象结合，展现科技与人文的碰撞。

    药学院中药学专业学子王俊翔的短文《秋日采药记》，记录中药学实践经历。文中描写秋日里跟随老师去郊外采药的过程：“辨认药材时，老师说‘秋日的药材最饱满，积累了一夏的力量’，我把采到的金银花放进竹篮，也把秋日的知识与收获装进心里”，以实践场景展现中药学专业的特色，传递出对传统医学的热爱与秋日的丰收喜悦。

    文创商学院学前教育专业学子黄广涵的诗歌《秋日儿歌》，充满童真童趣。“小朋友唱的秋日儿歌，落在校园的草坪上，‘银杏叶像小扇子，扇走夏天的热’，我把这首儿歌记在教案本上，想在未来的课堂上，和孩子们一起唱给秋天听”，以学前教育专业的视角，展现对儿童教育的期待与秋日的美好。

    人工智能学院数据科学与大数据技术专业学子陆俊瑜的短文《秋日数据里的“温度”》，以专业学习为切入点。文中描写秋日里分析校园生活数据时的发现：“数据显示秋日里去图书馆的同学增多，原来大家都喜欢在秋日里沉淀自己，数据不仅是冰冷的数字，也是秋日校园里的生活百态”，将大数据专业的理性与秋日的人文气息结合，展现独特的专业思考。

    比赛结束后，由主持人刘书洋宣布比赛结果：

    一等奖：牛越锋；

    二等奖：丁淑燕 张硕；

    三等奖：赵明辉 牛艺涵 王俊翔；

    优秀奖：孙杨 陈蕾 王子滕 卢照兴 黄广涵 陆俊瑜；

    此次大赛中，16位选手立足专业、扎根生活，让秋日的美好与文字的温暖碰撞出别样火花。未来，智能工程学院将继续搭建此类文化平台，鼓励学子以多元视角记录生活、传递温情，让校园文化氛围更具活力与温度。

稿件来源|智能工程学院

编辑|麻伟

图片|智能工程学院宣传部

通讯员|王梓阳

审核人|阚保强